REPORTE NIÑO CON NEE (Necesidades Educativas Especiales) El alumno Norman Iván Ruiz Sánchez presenta Barreras para el Aprendizaje y Participación. El alumno presenta una necesidad educativa especial asociada a problemas psicosociales (no logra el dominio de contenidos curriculares y no muestra interés por aprendizajes esperados y presenta problemas socio adaptivos dentro del grupo). También presenta un control interno y/o una coordinación viso-motriz, propicia lo que refleja principalmente un nivel de maduración cercano a su edad cronológica en la percepción viso-motriz, su disposición y actitud muestran estrategias funcionales si se trabaja con objetivos concretos, y su capacidad de concentración en el momento pudiera estar al servicio de lograr ciertos objetivos. Por consiguiente, debe resaltarse que el rezago de aprendizaje y la actitud hacia la escuela que el menos presenta es resultado de las dificultades en la enseñanza y factores culturales. A través de una motivación adecuada dentro del diseño de actividades en base al conocimiento de lo que se espera que aprenda el alumno y de cómo aprenderá, las posibilidades que tiene para acceder a los problemas que se le plantean y que tan significativos son para el contexto en él se desenvolverá. El déficit en el desarrollo de habilidades socio/afectivas, pueden promoverse mediante metodologías psicológicas y pedagógicas bien definidas dentro de las adecuaciones curriculares que el docente puede elaborar en su quehacer cotidiano, por ello es necesario para ofrecerle la respuesta educativa adecuada a sus necesidades, la elaboración de una evaluación psicopedagógica interdisciplinaria, cuyo propósito sea informar acerca de las posibilidades o capacidades con las que cuenta y los cambios que requiere el entorno, así como de los recursos que se le precisan para responder a sus necesidades específicas particularmente las educativas y así se defina el tipo de ajustes y de apoyos que lo encausarán al logro educativo, sin perder de vista la elaboración y seguimiento de la propuesta curricular adaptada. El escrito anterior me fue proporcionado por la maestra de grupo la cual me comentó que este niño ya había pasado por cuatro escuela siendo esta la quinta, haciéndome también mención que el presente reporte fue elaborado por la psicóloga de la institución anterior. CANIZALES SOTO ANTONIO DE JESUS #4 3E